10月15日清晨，福州市鼓楼区教育局官网公布了最新一届“新时代好少年”候选名单，数百名优秀学生的闪亮事迹瞬间引发全城热论。正值人工智能、科技助残等社会话题持续升温之际，这份名单里既有编写AI助手为视障学生提供学习服务的技术新星，也有用3D打印技术为社区孤寡老人制作适老化辅具的暖心少年，更包含在国庆期间自发组织“国潮文化节”的传统文化传播者。
据考生家长王先生透露，全市7所重点中学均有突出表现者入选：“21中李明阳开发的‘智慧课堂语音转译系统’已覆盖全区13个特殊教育班级，而三中陈雨彤带领团队设计的‘社区环保酵素循环站’更帮助屏西片区节省了35%的垃圾处理成本。”这些案例无不呼应着国家“科技赋能民生”的政策导向，让“好少年”的定义从传统印象中的“考高分”扩展至“有能力改变身边世界”。
值得注意的是，本届评选首次采用“线上评议+实地考察”双轨制评审。市民只需通过“e福州”APP“好少年评议专区”（点击进入：
福州市评议互动平台），即可查看候选学生视频专访并提交意见。数据统计显示，仅10月14日开放首日，评议页面访问量便突破18万次。网友“星辰大海”在评论区写道：“看到陈思羽同学用Python代码解决校园垃圾分类难题，突然觉得当年我的科技小制作太逊了！”
在社会实践领域，鼓楼区实验小学六年级的林晓萱堪称典范。她发起的“银发数字课堂”项目，以每周三次的频率教社区老人使用智能手机拍照、视频通话，甚至开直播销售自家农产品，三个月内帮助6位老人粉丝量破千。教育专家张教授在接受采访时表示：“这种‘小老师带大老师’的反向教学模式，完美契合了当代教育‘授人以渔’的核心理念。”
技术赋能的不仅是公益项目，更渗透到传统技艺传承中。三坊七巷小学五年级的曾子轩，把福州脱胎漆器工艺数字化，在虚拟现实系统中还原师傅的制作流程，让这项非遗技艺通过20秒短视频让全网青少年“秒懂”。这个案例被教育部“互联网+美育”示范项目专题报道，也让网络上“传统文化不应该靠情怀延续，而应主动转化为年轻人语言”的讨论热度持续攀升。
值得关注的是，本届名单还覆盖了心理关怀、运动健康等新型领域。鼓楼第一中心小学的梁梦瑶发现部分同学存在睡眠焦虑，开发了全流程无需手机的“星空助眠系统”，利用植物传感器在课桌上投射星空动画，并同步监测用户呼吸频率调整星光闪烁速度。该发明已被3所中小学引入试行，并有望在全市推广，正印证了《中国青少年心理健康发展白皮书》中“环境适配型干预”的专业建议。
截至发稿时，鼓楼区教育局特别设立的“好少年成长追踪计划”也引发热议。入选学生将在未来三年内获得配套导师团队、创新工厂工作坊及可能参加“世界青少年科技创新大会”等权益。家长群“智慧家长汇”中，讨论重点已从“我支持谁”转向“怎么让孩子具备这些素质？”，折射出全社会对教育本质的深入思考。
正如今日登上热搜榜的评论：“当‘好少年’不再只是分数的优胜者，而是成为一群用代码写代码、用善意反哺社会、用传统焕发新生的‘行动派’，我们终于理解了那个句最朴实的道理——所谓青春榜样，就是把知识还给生活的样子。”在国庆刚过的这个秋天，鼓楼区少年们的点滴努力，正编织成这座城市最温暖的叙事篇章。你心中的“好少年”是否已悄然揭晓？
